我將此篇拿到最後來談，正因為美滿幸福的婚姻是影響孩子未來的主要因素。父母的行為模式也就是未來孩子的翻版，所以說孩子的教育怎可不慎和用心呢？
從吳怡教授的書中摘錄一段文章與大家分享：
有兩婦人在鬥嘴：「我才不願跟你鬥嘴，你這種無知無識的女人，你懂得世界有多大，你只配洗尿布」一位時髦的較年輕婦人憤憤的說。
「我無知無識，你又懂多少，你以為大學畢業很了不起啦，老實說我的大兒子都已經當大學教授，你還到我頭上來撒野」一個年長的舊式老婦人反駁道。
「那你兒子當教授，那你自己還不是替人當老媽子。」
「好吧，那你有學問，有地位，為什麼不生一個教授，偏偏生一大堆太保太妹，我雖無知無識，但我兒子孝順我，不像你，你兒子都飛了，跑了。」
這個對話告訴我們，孩子教育的成功與否，與父母〈尤其是母親〉的教育程度無關，而是與其人格和持家的精神〈環境背景〉有關。這也是不同的家庭造就不同孩子的原因。
母親-影響世界的催生力量，父親-轉動和轉變世界的執行者。
有句台灣俗語：【樹頭種的正，不怕樹尾作風颱】。將你我的生命本質植得堅固或鬆散的養分，最初的庇蔭者和供給的地方，不是你我的家，推動你我搖籃和托蓋著屋頂的那兩雙手嗎？
當然，我不否認大環境給人的影響，但你更不要忽視家庭教育給她/他紮根的作用。我們常在孩子出事時，怪社會風氣太壞，怪壞朋友帶壞自己乖孩子，怪學校老師沒好好教導，怪……卻不回頭反省自己到底為孩子付出多少？關心多少？了解多少？
陪孩子成長本來就是一件很辛苦很艱鉅的工程，稍微不慎，你花加倍時間還能導正，是你幸運。如淹沒在紅塵逆流中，那就是你一輩子痛苦的惡夢了。
孩子人格養成需要時間與訓練，父母就是她們最好的導師。但也因每一個孩子都是獨特的個體，所以也造成一些信【書或專家】父母的困擾，大嘆生之容易，養育難。
尤其人性不斷被扭曲孩子又生得少的時代，養育的壓力更造成知識份子的不婚不生的因果循環。
但針對這些怕負責任的男女，我還是要以Sydney J.Harris的【太空船的教育觀點】來告訴你們〈當然也包括已婚或即將踏入婚姻城堡的男女們〉：【地球只是一個小小的太空船，在銀河系只算一小微粒。但此微粒卻載了數十億旅客且已存在200多萬年，除非太陽消失，繼續【生生不息的繁植】存在幾百萬年將沒問題。SＪ．Ｈ認為將地球和宇宙的關係一種以大觀小，以小觀大互為因果的思維〈現地球村的生命共同體觀念〉灌輸在孩子幼年，使其長大後在態度和行為方面，也許更能像同舟共濟的船員一樣，善待別人。】
他這觀點，也應是一種大愛精神吧！也正是我們現代為人父母者，急需努力學習和傳承的。
不錯！現代父母確實難為，但是你／妳不覺得，隨著孩子的成長在那甘苦之外，你會發現孩子不但是維繫你們夫妻關係的鎖練，更是老天爺賜給妳比名利還要重要的資產嗎？
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